Indonesia Conference Directory

Telah dilakukan penelitian pengembangan media simulasi virtual pada pembelajaranfisika, guna meremediasi miskonsepsi pada konsep Perubahan Wujud Zat. Media simulasi virtual dapat digunakan untuk memvisualisasikan fenomena Perubahan Wujud Zat yang bersifat mikroskopis dan tidak dapat dilihat dengan pengamatan langsung. Pada penelitian ini, media simulasi virtual diaplikasikan pada model pembelajaran ECIRR (Elicit, Confront, Identify, Resolve, Reinforce). Media simulasi virtual digunakan pada tahapan Resolve untuk meremediasi miskonsepsi siswa. Penelitian ini dilakukan pada salah satu SMA di Bandung Barat dengan metode campuran (mix method) kualitatif-kuantitatif. Sampel penelitian ditentukan dengan purposive sampling, dengan kriteria yang dijadikan sebagai sampel adalah siswa yang mengalami miskonsepsi pada materi Perubahan Wujud Zat. Dari perbandingan rata-rata N-Gain yang dinormalisasi dan kuantitas miskonsepsi sebelum dan sesudah penggunaan media simulasi virtual pada siswa yang mengalami miskonsepsi, dapat disimpulkan bahwa pengembangan media simulasi virtual dapat meremediasi miskonsepsi siswa pada materi PerubahanWujud Zat.