Indonesia Conference Directory

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan alat peraga peluncur parabolik yang dapat dijadikan sebagai media pembelajaran fisika pada pokok bahasan gerak parabola pada kelas XI SMA/MA. Menurut hasil survey yang telah dilakukan kepada guru dan siswa dibeberapa sekolah di Jakarta diketahui bahwa dalam pembelajaran gerak parabola, biasanya guru hanya mengajarkan teori semata tanpa adanya praktik, hal ini dikarenakan kebanyakan sekolah SMA/MA belum memiliki alat peraga untuk pratikum gerak parabola tersebut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) mengacu pada teori Borg and Gall yang meliputi tujuh kegiatan yang telah dimodifikasi peneliti tanpa mengurangi esensinya, diantaranya: (1) penelitian dan pengumpulan data, (2) perencanaan desain produk, (3) pengembangan draft produk, (4) validasi desain, (5) uji coba produk, (6) validasi produk, (7) produk hasil. Data yang diperoleh berasal dari ahli materi, ahli media, dan implementasi pada guru Fisika serta peserta didik. Instrument yang digunakan berupa angket dengan menggunakan teknik analisa berupa skala likert untuk menilai kualitas produk yang telah dikembangkan tersebut. Dari hasil uji yang telah dilakukan dapat dinyatakan bahwa alat peraga peluncur parabolik mendapatkan interpretasi sangat baik yaitu 85,72 % dan layak digunakan sebagai media pembelajaran fisika pada pokok bahasan gerak parabola